Práctica 3: Vídeo sobre tecnología y educación

El vídeo que he elegido es una reflexión del investigador James Gee, un miembro de la Academia Nacional de Educación de Norteamérica. En este fragmento este docente, que también trata temas literarios y lingüísticos nos habla de cómo el concepto de videojuego poco a poco está cambiando en la sociedad. Nos habla de cómo éste entretenimiento es en sí mismo una herramienta de aprendizaje. Esta concepción negativa del videojuego está muy extendida entre algunos sectores, es percibido como una pérdida de tiempo, un entretenimiento sin objetivo. ¿El videojuego como herramienta educativa estará presente de manera generalizada en un futuro?.

Acompaña su discurso con una reflexión sobre el sistema educativo que da que pensar. Personalmente me parece algo radical en su discurso, pero la idea que intenta transmitir es algo a tener muy en cuenta.

Práctica 3: tecnología y educación.

Práctica 3: tecnología y educación.

Es un vídeo cortito, sencillo pero incisivo y directo. Es ameno porque la primera parte está hecha en dibujos animados, y se muestra con mucha claridad la realidad de las aulas y cómo damos mal uso a la integración de las TIC’S en las mismas.

Está dirigido a docentes y me parecen interesantes las frases de los minutos 3, 3.14, 3.28 y 3.36 entre otras. ¡Os animo a verlo! ;) ¿estamos preparados? J

Éste también me ha gustado mucho, aclara mucho lo que son las TIC’S aunque no específicamente en el aula, pero lo cuelgo porque me parece conciso y claro.

Práctica 3: Vídeos sobre Educación y TIC´s

En esta práctica he seleccionado dos vídeos, ya que en los dos se explica las diferentes aplicaciones que tienen las nuevas tecnologías en el aula, pero cada uno de ellos lo expresa de manera diferente. En ninguno de los vídeos se intuye una postura negativa hacia las TIC´s aplicadas a la educación. Sin embargo, en el primero dice que las TIC´s son fundamentales para una buen proceso de aprendizaje y en el segundo aclara que todo lo que podamos realizar los docentes sin tecnología, lo hagamos sin tecnología.

De ahí la elección y publicación de los dos vídeos. Tengo que decir que no estoy en contra del uso de las TIC´s en el aula, siempre y cuando no sea forzado. Me explico, pienso que las nuevas tecnologías deben estar al servicio de la educación y no al revés. Las TIC´s nos facilitan tareas de comunicación, de búsqueda, de compartir, de motivación... hacia nuestros alumnos, pero los docentes debemos comprender que utilizar un e-book para leer en clase en lugar de un libro tradicional no es introducir las TIC´s o una metodología innovadora en el aula. Para ello, los "profes" no podemos parar de informarnos y formarnos en innovación educativa, ya que nuestros alumnos son "nativos digitales" y nos llevan mucha ventaja en este terreno.

Aunque haya dos vídeos, son muy cortitos y se pueden ver los dos en menos de seis minutos.

   

Importancia de las TIC en la educación

En este vídeo que a continuación podréis ver, nos habla de aquellos miedos que tienen los docentes de hoy en día a romper con el sistema educativo antiguo y a acercarse a las nuevas tecnologías de la información, lo cual supone un gran avance y una gran ventaja en la educación de nuestros niños y jóvenes, y que pocos docentes aprovechan.

Anímate a ver el vídeo y descubre las facilidades de las TIC

 (4.03)  https://www.youtube.com/watch?v=n7VFGES718k

Práctica 3: Vídeo sobre la tecnología y la educación

No hay que asustarse por la duración del vídeo (15 minutos), más me parece interesante cómo te explica paso por paso la forma de elaborar una rúbrica de evaluación para valorar cualquier competencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Yo lo guardaría en favoritos pues me ha sido muy útil, sobre todo para evaluar las exposiciones orales en mis prácticas de empresa.

Práctica 3: Vídeo de tecnología y educación.

    El vídeo que muestro a continuación trata sobre la revolución tecnológica en la que vivimos y cómo ésta afecta a la sociedad y a la educación.

Las nuevas tecnologías cambian la manera que tenemos de comunicarnos, el entorno laboral, la manera de gestionar el conocimiento etc. Y estas nuevas teconologías forman parte de la vida de nuestros alumnos, los llamados nativos digitales. Por tanto, no deberíamos aislar a nuestros alumnos de ellas cuando entren por la puerta del colegio, como si éste fuese una burbuja fuera del mundo.

El vídeo nos dice que no basta con introducir nuevas tecnologías en las clases que con ello no mejoramos la eduación, no es simplemente cambiar la pizzarra tradicional por un proyector, es mucho más que eso.

Y a continuación nos enseña 10 maneras de introducir las TIC en la educación, mejorando el proceso de eneñanza-aprendizaje. 

Espero que os guste.

Tecnología en la eduación (04:44)

Última visualización 14/03/2016